Pengaruh Budaya Religius Sekolah Terhadap Akhlak Siswa Kelas XI di SMA Plus Permata Insani Islamic School Kabupaten Tangerang
(1) Mahasiswa Prodi PAI STIT Islamic Village Tangerang
(*) Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh yang signifikan budaya religius terhadap akhlak siswa di SMA Plus Permata Insani Islamic School Kabupaten Tangerang. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah budaya religius (X) dan akhlak siswa (Y). Penelitian dilakukan dengan menyebar kuesioner kepada 62 siswa kelas XI di SMA Plus Permata Insani Islamic School Kabupaten Tangerang sebagai responden dalam penelitian ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan pengujian statistik yang digunakan adalah model regresi linear sederhana yang terdiri dari variabel independen yaitu budaya religius dan variabel dependen yaitu akhlak siswa. Penggunakan regresi linear sederhana digunakan untuk menguji pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen dengan menggunakan aplikasi SPSS 21.0 for windows. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa budaya religius berpengaruh positif dan signifikan terhadap akhlak siswa kelas XI di SMA Plus Permata Insani Islamic School Kabupaten Tangerang. Berdasarkan uji koefisiensi determinasi (R2) sumbangan pengaruh budaya religius terhadap akhlak siswa sebesar 18,7% sedangkan 81,3% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aslianah, 2016. Pengaruh Religius Sekolah Terhadap Keberagamaan Siswa (Studi Komparatif di MIN Pematang Bangau dan SDIT Alqalam Kecamatan Kota Manna Kabupaten Bengkulu Selatan), Al-Bahtsu Vol. 1, No. 1
Selly Sylviyanah, 2012. Pembinaan Akhlak Mulia Pada Sekolah Dasar, Jurnal TarbawiTTarbawi Vo. 1, No.3
Abdul Rohman, 2012. Pembiasaan Sebagai Basis Penanaman Nilai-nilai Akhlak Remaja, Nadwa Vol. 6, No. 1
Kristiya Septian Putra, 2015. Implementasi Pendidikan Agama Islam Melalui Budaya Religius (Religious Culture) Di Sekolah, Jurnal Kependidikan Vol. 3, No. 2
Asep Saepul Hamdi dan E. Bahruddin, 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi Dalam Pendidikan, Yogyakarta: Deepublish
Suryani Hendaryani, 2015. Metode Riset Kuantitatif: Teori Dan Aplikasi Pada Penelitian Bidang Manajemen Dan Ekonomi Islam, Jakarta: Kencana
Sri Asih Gahayu, 2015. Metodologi Penelitian Kesehatan Masyarakat, Yogyakarta: Deepublish
I Gede A. B. Wiranata, 2011. Antorpologi Budaya, Bandung: PT Citra Aditya Bakti
Sarinah, 2016. Ilmu Sosial Budaya Dasar (Diperguruan Tinggi), Yogyakarta: Deepublish
Wahyuni, 2018. Agama dan Pembentukan Struktur Sosial; Peraturan Agama, Budaya dan Tradisi Sosial, Jakarta: Prenadamedia Group
Elihami, 2018. Keislaman, Yogyakarta: Deepublish
Ngainun Naim, 2012. Character Building Optimalisasi Peran Pendidikan Dalam Pengembangan Ilmu Dan Pembentukan Karakter Bangsa, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Asmaun Sahlan, 2010. Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah Upaya Mengembangkan PAI Dari Teori Ke Aksi. Malang: UIN Maliki Press
Tim Pengembang Ilmu Pendidkan FIP-UPI, 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, Bandung: PT Imperial Bhakti Utama
Ibnu Miskawaih, 1994. Menuju Kesempurnaan Akhlak, Terj. Dari Tahdzib Al Akhlak, Oleh Helmi Hidayat, Jakarta: Mizan
Imam Abu Hamid Al Ghazali, 2014. Percikan Ihya Ulum Al-Din Mengobati Penyakit Hati Membentuk Akhlak Mulia, Terj. Dari Tahdzib Al-Akhlak wa Mu’ajalat Amradh Al-Qulub oleh Muhammad Al Baqir, Jakarta: Mizan
Al-Qurtubi, 1913. Tafsir al-Qurtubi, Juz VIII, Qairo: Dar al-Sya’bi
M. Imam Pamungkas, 2016. Akhlak Muslim Modern Membangun Karakter Generasi Muda, Bandung: Marja
Abdul Kosim dan N. Fathurrohman, 2018. Pendidikan Agama Islam Sebagai Core Ethical Values Untuk Perguruan Tinggi Umum, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Ahmad Izzan dan Saehudin, 2016. Hadis Pendidikan Konsep Pendidikan Berbasis Hadis, Bandung: Humaniora
Amirullah Syarbini, 2014. Model Pendidikan Karakter Dalam Keluarga, Jakarta: PT Elex Media Komputindo
Ce Gunawan, 2018. Mahir Menguasai SPSS (Mudah Mengolah Data Dengan IBM SPSS Statistik 25), Yogyakarta: Deepublish
Article metrics
Abstract views : 842 | views : 1039DOI: https://doi.org/10.33853/jm2pi.v1i1.69
DOI (PDF): https://doi.org/10.33853/jm2pi.v1i1.69.g55
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Elis Sumiyati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.